рассылка "Английский от Сергея Смирнова"
| # 756 |  | | | | как сохранять интерес? | | | | | | | | | | | | | | | | | | > Глагол to DO, наверное, уже и ночью будет сниться. И, надеюсь, я и во сне не ошибусь. Хорошо СС его вбил а голову. | | | > | | | | | | | | Женщина DOESN'T BECOME ONE YEAR OLDER … SHE BECOMES ONE YEAR опаснее… | | | | | не становится на год старше | | DOESN'T BECOME ONE YEAR OLDER | | | | она становится еще на год | | SHE BECOMES ONE YEAR | | | | | | | | | | | | | Дело не в методике. Методика – пройденный этап, 14 лет живой работы с группами. Методика давалась трудно. Причем в процессе пришло осознание того КАКИЕ внутренние процессы должны происходить в чтобы язык ОРГАНИЧНО вписывался в жизненное пространство человека.
Когда это понимаешь – методика становится уже не методикой, а лишь техническим средством для достижения определенной задачи. Ну, здесь все специфично, на уровне микросхемы. Чисто физика + механика + психология. Никакого языка. Одно колдовство.
Кто уже имел возможность поработать в Лексике – вы в этом убедились. Так? Слова и фразы запоминаются сами, без привычного внешнего усилия. Здесь как раз и работают тонкие процессы. | | | | | | | | | > Оказывается, что и фразы и слова запоминаются. Проверка показала что это так. А я все считал, что на месте топчусь. | | | > | | | | | MISUNDERSTANDING - это то, что позволяет мужчинам и женщинам TO KEEP ALIVE INTEREST TO EACH OTHER | | | | | misunderstanding | | Непонимание | | | | to keep alive interest | | сохранять интерес | | | | to each other | | друг к другу | | | | | | | | | | У меня сейчас задача не методика. Нужно создать очень сбалансированную систему. Именно систему, а не курс, не тренинг, не школу, не подход. Чтобы эта система сама жила и функционировала. И чтобы пришедший в нее чувствовал себя комфортно. Развивал бы свои навыки – языковые и личностные.
И каким-то волшебным способом сохранял к этому интерес.
Вот 5 лет корплю над ней, и это не финальная версия, поскольку есть слабые места, перегибы, недочеты. Но даже эта система работает.
Недавно провел подсчет выполненных уроков моими учениками за 5 лет работы тренинга. Сказать сколько? Всего около 196 тысяч. самостоятельно выполненных уроков!
А вы попробуйте ВЗРОСЛОГО человека заставить регулярно заниматься английским. 196000 человеко-уроков за 5 лет. Сам вздрогнул. | | | | | | | | AT ONE HUNDRED AND FIFTH MINUTE OF размышлений с чего бы мне START TO GIVE ALL THE ROOMS A GOOD TURN-OUT, I FINALLY CAME TO A DECISION: WHY DON'T HAVE A GOOD TEA? | | | | | at one hundred and fifth minute of | | На сто пятой минуте | | | | start to give all the rooms a good turn-out | | начать уборку | | | | finally came to a decision | | принял наконец решение | | | | why don't have a good tea? | | а не попить ли мне чаю? | | | | | | | | | | Основная задача ученика – регулярные занятия. Не все это умеют, ведь у многих из нас есть хорошая привычка – поковыряться и бросить начатое. А у кого-то есть привычка доводить дело до конца. Несмотря ни на что.
Английский - первые полгода всегда трудно. Потом не легче, просто привыкаете. А потом это возвращается. Сторицей.
Волшебного способа нет. Твоя сила воли - вот это Волшебство, да. | | | | | I TRIED TO READ Диккенса после Твиттера и I FEEL AS IF I PULLED A MUSCLE IN MY BRAINS… | | | | | i tried to read | | Я попыталась читать | | | | feel as if | | кажется | | | | pulled a muscle | | потянула мышцу | | | | in my brains | | в мозгу... | | | | | | | | | | Просьба к начинающим заниматься в тренинге – постарайтесь в этом удержаться. Если начали – идите до конца, пробовать (получится/не получится/нравится/не нравится) не стоит.
Регистрация открыта, бесплатный урок Лексика доступен. | | | | | | | | | Сергей Смирнов
www.ss77.ru | | | | | | 10 ноября 2014 |  | | | | | | | | | > Всё интереснее становится. Вот и запахи слов появились. Как у людей, ситуаций, у вещей, у разных мест , где мы побывали... Слово становится объёмным - есть на что посмотреть! | | | > | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Комментариев нет:
Отправить комментарий