упрямо и верно идите к своей мечте
| 5 марта |  | | | Грамматика. Механика чистой воды. | | > I speak English! У меня есть более 40 свидетелей!!! | | Грамматики как бы нет. Есть одно основное правило (центр вращения), остальное циферки, формулы, колесики и стрелочки. Как в часах.
Маленькие такие часики. Смешные. Они смеются, а жизнь идет. | | > наконец-то нашелся Добрый Человек, который честно признался: АНГЛИЙСКАЯ ГРАММАТИКА – ЭТО ЛЕГКО! И разложил все по полочкам (или табличкам), да еще и запомнить помог все эти премудрости так, что я второй день радую своих англо-говорящих коллег обретенным разнообразием времен и их правильной состыковкой! | | Один очень умный человек еще при короле Артуре придумал английскую грамматику.
Того человека уже давно нет в живых, а мы все ходим, мудрим, пытаемся вникнуть. Но замок там хитрый, кодовый, и с электрошокером.
Позволю себе нескромность – эту систему я понял и могу объяснить за пару дней. Даже не только объяснить, но и растолковать.
20 лет можешь учить грамматику, но правды тебе никто не скажет. Потому что те, кто преподают, КАК БЫ грамматику знают, но НЕ ЗНАЮТ ЕЕ СИСТЕМЫ.
Ни один из знакомых мне преподавателей ВУЗов, школ, курсов не знает эту систему. Я заканчивал ин-яз, и там тоже дают ее, не показывая в системе.
Сузим задачи. Перед нами две задачи:
1) задача ученика - грамматику уложить в себя системно
2) задача учителя - грамматику преподнести системно
это область методики, психологии и логики.
В тренинге взаимодействуют две системы: Система самой грамматики и Система ее преподавания. Примерно также как и в двигателе: система трансмиссии и система охлаждения. Одна без другой глохнет, или работает вхолостую.
| | > Артикли одним анекдотом, а отличие времен simple от perfect - другим анекдотом? А под завязку разграничение грамматики на важную и не важную с помощью дохлой вороны? | | В итоге граматика укладвается на листок бумаги размером с ноготь. Вот такие часики.
Приходите на тренинг по грамматике, будет очень интересно открыть для себя простые вещи. | | > Четко выполняю все требования С.С.: в уроках делаю все в заданном порядке, даже приседания за ошибки в грамматическом задании и те исполняла, вот, правда, лежа один пункт урока не отработала, на работе, все таки, не очень это удобно. Пою, работаю с картинками, звоню "друзьям" и, кажется, получаю от этого удовольствие. Не знаю, как мой английский, но образ жизни точно изменился. | |
Комментариев нет:
Отправить комментарий